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affiche du dossier Les Ritournelles de la chouette

Thématiques abordées

Arts, littérature et musique

Aspects du film analysés

Personnages
Sens du film
Graphisme
Techniques d'animation
Réactions, émotions, point de vue des spectateurs
Vérité et fiction

Mots-clés

amitié
nature
animal animaux
entraide
solidarité
biodiversité
philosophie
humour
conte

Les Ritournelles de la chouette

Anaïs Sorrentino, Célia Tisserant, Célia Tocco, Frits Standaert, Jérémie Mazurek

  • Indication
    France, 0h50, 2018
  • Genre
    Film d'animation, Conte
  • Public scolaire
  • Langue
    version originale en français
  • Format
    24 pages, 210 x 297, 4.80€
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Un ours très enrhumé, des fourmis plus costaudes que les grands animaux de la forêt (mais… comment font-elles ?), un arbre qui en a sous le capot, un escargot qui se la raconte, une tortue d’or, un tailleur de pierre plus heureux que le banquier millionnaire, un jeune garçon candide à qui la vie sourit… c’est encore une fois à la rencontre d’une galerie de personnages plus attachants et originaux les uns que les autres que nous convie la désormais célèbre chouette du cinéma !
Quatrième opus de la série belgo-française « La Chouette fait son cinéma », ces Ritournelles de la Chouette abordent des thèmes peu courants dans l’univers du cinéma d’animation pour les très jeunes spectateurs : la simplicité, la modestie, l’humilité. Un angle original qui leur permet de revisiter également des thèmes et valeurs auxquels le spectateur est déjà plus habitué tels que la solidarité, l’amitié ou encore l’estime de soi. Les histoires du programme, adaptées pour la plupart de contes traditionnels, offrent ainsi une belle réflexion philosophique abordable avec les tout petits ainsi qu’une variété d’univers graphiques mettant la nature en valeur.

Ce dossier pédagogique destiné aux enseignants et enseignantes de maternelle propose plusieurs pistes d'animations qui permettront d'aborder en classe ces différentes thématiques de façon ludique mais aussi de prolonger le plaisir de de la vision.


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