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affiche du dossier Amélie et la métaphysique des tubes

Thématiques abordées

Arts, littérature et musique,Géographie,Psychologie

Aspects du film analysés

Esthétique,Graphisme,Personnages,Réactions, émotions, point de vue des spectateurs,Sens du film

Mots-clés

animation, enfance, japon, grandir, adaptation littéraire, famille, nature, couleurs, réflexion philosophique

Amélie et la métaphysique des tubes

un film d'animation de Maïlys Vallade et Liane-Cho Han

  • Indication
    France, 2025, 1h17
  • Genre
    Film d'animation, Adaptation littéraire
  • Public scolaire
  • Langue
    Version originale en français
  • Format
    28 pages, 210 x 297, 6.30€
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Amélie et la métaphysique des tubes est un film d’animation réalisé par Maïlys Vallade et Liane-Cho Han, librement adapté du roman Métaphysique des tubes de la romancière belge Amélie Nothomb, publié en 2000.

Le film nous plonge dans les premières années de la vie d’Amélie, une petite fille née au Japon au sein d’une famille belge. D’abord spectatrice silencieuse du monde qui l’entoure, presque immobile et détachée, Amélie observe la réalité avec une distance intrigante. Peu à peu, elle s’éveille, s’ouvre aux émotions et commence à explorer le monde avec curiosité et sensibilité. Porté par un univers visuel délicat et poétique, le film propose un récit intime à hauteur d’enfant.

Destiné aux élèves à partir de huit ans, ce dossier pédagogique propose une exploration progressive de l’œuvre. Il invite d’abord à situer le récit dans son contexte historique et culturel, en mettant notamment en lumière certains aspects de la culture japonaise. Il accompagne ensuite les élèves dans une réflexion autour des liens affectifs, du passage de la petite enfance vers une conscience plus affirmée de soi et de l’autre. Enfin, une attention particulière est portée à l’esthétique graphique, à travers une analyse du graphisme, des couleurs et de leur rôle dans l’expression des émotions.


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